LOUISIANA MOTOR ASSESSMENT for PRESCHOOLERS (LaMAP)
Edad: 2.6 años hasta 5.11
- Evalúa habilidades locomotoras, habilidades manipulativas, equilibrio y conciencia corporal.
- Utiliza porcentaje para indicar nivel de déficit.
COMPETENCY TEST FOR ADAPTED PHYSICAL EDUCATION (CTAPE)
Edad: 6 años hasta 15 en adelante
- Esta prueba contiene los estándares mínimos requeridos en los grados de Kinder a décimo.
- Los criterios de elegibilidad de Educación Física Adaptada requieren de un déficit motor. Este déficit se puede demostrar por el rendimiento de al menos 1 a 1.5 de desviación por debajop de la media en un instrumento estandarizado como CTAPE.
- CTAPE discernirá entre los niños que tienen habilidades motoras promedio y los niños con habilidades motoras significativamente por debajo del promedio.
- En este caso, " significativamente por debajo " se define como diferente del 90 % o más de la población.
- CTAPE consta de seis niveles de prueba , cada uno contiene los estándares mínimos del grado. La edad cronológica es el factor determinante en la selección del nivel apropiado de la prueba.
CTAPE AND LAMAP ASSESSMENT SUPPLEMENT (CLAS)
Edad: 2.6 en adelante
- Es dministrado cuando un estudianteobtiene puntuaciones por debajo de 20 % en la CTAPE o Lamap.
- Evalúa destrezas de movilidad, la posición y movilidad de articulaciones , control postural , destrezas manipulativas , destrezas de juego y ocio , destrezas sociales, de comportamiento y de comunicación y destrezas de conciencia sensorial.
- Se utiliza para evaluar el desempeño estudiantil , documentar el progreso del estudiante , y ofrecer una programación de Educación Física Adaptada apropiada para cada estudiante con déficit motor severo.
HOJA DE CONDUCTA OBSERVADA DURANTE LA ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA
